Diqqat! Sayt sinov (test) rejimida ishlamoqda.
Eski talqin

Kompyuter injiniringi kafedrasi

OVXUNOV IQBOLJON ABDUNABIYEVICH
Kafedra mudiri

OVXUNOV IQBOLJON ABDUNABIYEVICH

Pedagogika fanlari falsafa doktori (PhD), dotsent

Telefon+998 90 169 99 88Elektron pochtaiqboljon_ovxunov@adu.uzQabul kunlariDushanba–Juma, 8:00–16:00

Kafedra haqida

Kompyuter injiniringi kafedrasi zamonaviy kompyuter tizimlari, dasturiy ta’minot, apparat vositalari va ularning o‘zaro integratsiyasini o‘rganuvchi, ilmiy tadqiqotlar olib boruvchi va talabalarga ushbu sohalar bo’yicha chuqur bilim berib, har tomonlama yetuk mutaxassis kadrlarni yetishtirib chiqaruvchi kafedra hisoblanadi. Bugungi kunda kafedrada jami 28 nafar professor-o‘qituvchi, jumladan, 1 nafar fan doktori, professor, 5 nafar PhD, shundan 1 nafari dotsent, 4 nafar dotsent, 10 nafar katta o‘qituvchi va 8 nafar o‘qituvchi faoliyat olib bormoqda.

Kafedra faoliyati davomida professor-o‘qituvchilar tomonidan 25 ta darslik va 20 ta o‘quv qo‘llanmalar nashr etilgan hamda 10 ta monografiya nashr qilinib, 50 dan ortiq EHM uchun yaratilgan dastur va Ma’lumotlar bazasi uchun guvohnomalar olingan. Shuningdek, kafedra professor-o‘qituvchilar tomonidan talabalar uchun Kompyuter grafikasi, Dasturlash asoslari, Tarmoq texnologiyalari, Operatsion tizimlar va shu kabi to‘garak mashg’ulotlari olib borilmoqda.

Bo‘lajak o‘qituvchilarda virtual borliqqa masʼuliyatli munosabatni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlarini takomillashtirish (13.00.01 – Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi)

Ilmiy faoliyat

Bo‘lajak o‘qituvchilarda virtual borliqqa masʼuliyatli munosabatni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlarini takomillashtirish (13.00.01 – Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi)

ILMIY ISHLAR RO'YXATI

  • I.A.Ovxunov. Ta’lim tizimida virtual borliq va unga munosabatni shakllantirish bosqichlari. Uzluksiz ta’lim. – Toshkent, 2020. – №6. – B. 52-55.
  • I.A.Ovxunov. Virtual muloqotda mas’uliyat – dolzarb pedagogik muammo sifatida. Xalq ta’limi. – Toshkent, 2021. – №1. – B.14-17 b.
  • I.A.Ovxunov. Responsible attitude towards virtual teaching in future pedagogues. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. – Birmingham, 2021. № 58(1). – B. 6-10.
  • I.A.Ovxunov. Development and prospects of virtual education technologies. “Science, education, innovation: topical issues and modern aspects” Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference. – Tallinn, 2020. № 2(38). – B.1246-1249 b.
  • I.A.Ovxunov. Talabalarning virtual borliqqa mas’uliyatli munosabatini rivojlantirishda kompyuter texnologiyalarining o‘rni. “Modern science: experience, traditions, innovations” II International Scientific and Practical Conference. – Berlin, 2023. – P. 23-25 b.
  • I.A.Ovxunov. Ta’lim jarayonida virtual ta’lim tizimidan foydalanish (quiver dasturi misolida). “Ilm-fan va ta’lim – mamlakat taraqqiyotining muhim omili” Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. – Andijon, 2021. – B. 302-306 b.
  • I.A.Ovxunov. Virtual borliq va unga mas’uliyatli munosabatni shakllantirishda axborotning roli. “Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: nazariy va amaliy izlanishlar” respublika ilmiy-amaliy konferensiya. Online, 2023. – B. 11-15 b.
  • I.A.Ovxunov. Multimedia ta’lim texnologiyalarida virtual borliq tushunchasi va uni o‘rganish. Uzluksiz ta’lim. – Toshkent, 2021. – №5. – B.69-72.
  • I.A.Ovxunov. Bo‘lajak o‘qituvchilarda virtual borliqqa mas’uliyatli munosabatni rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari. “Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў” ilimiy-metodikalыq jurnal. Nөkis, 2021. № 5. – B. 34-38. (13.00.00. №20) b.
  • I.A.Ovxunov. Development and prospects of educational technologies. “Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў” илимий-методикалық журнал. Нөкис, 2022. – №6. – B. 180-182 b.
  • I.A.Ovxunov. Bo‘lajak o‘qituvchilarda virtual borliqqa mas’uliyatni munosabatni rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari. “Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў” илимий-методикалық журнал. – Нөкис, 2024. 1/1-сан. – B. 126-135 b.

Ta'lim yo'nalishlari

  • 60610100 - Axborot tizimlari va texnologiyalari (kunduzgi, masofaviy)
  • 60610503 - Kompyuter injiniringi (“Kompyuter injiniringi”, “AT-servis”, “Multimedia texnologiyalari”) (kunduzgi, sirtqi, kechki, masofaviy)

O'qitiladigan fanlar

Bakalavriat:

  • Amaliy matematik dasturiy paketlar
  • Audio va video maʼlumotlarni qayta ishlash
  • Avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari
  • Axborot tizimlarini loyihalash
  • Axborotlarni izlash va ajratib olish
  • Dasturiy taʼminot sifatini taʼminlash

Magistratura:

  • Axborot tizimlarini loyihalash
  • Axborotlarni izlash va ajratib olish
  • Biznesning uzluksizligi va avariyaviy tiklash
  • Dasturiy ta'minot injiniringi
  • Data Warehousing and Data Mining
  • Ilmiy-tadqiqot metodologiyasi

Qo'shimcha ma'lumot

Kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan turli sohalar buyurtmalari asosida dasturiy mahsulotlar va xizmatlar uchun mablag‘ tushumi amalga oshirilmoqda.

Hozirda kafedra Malayziya Terengganu universiteti bilan hamkorlik asosida talaba almashinuvi amalga oshirib kelinmoqda. Shuningdek, ushbu universitetning Kompyuter fanlari va matematika fakulteti professorlari tomonidan bakalavr hamda magistratura talabalariga dars mashg’ulotlari ham o’tkazilib kelinmoqda.

Bundan tashqari, Rossiyaning M.K.Ammosov nomidagi Shimoliy-Sharqiy federal universitetining Matematika va informatika instituti hamda Kemerovo davlat universiteti bilan xalqaro hamkorlik olib bormoqda.

  • 60610100 - Axborot tizimlari va texnologiyalari (kunduzgi, masofaviy)
  • 60610503 - Kompyuter injiniringi (“Kompyuter injiniringi”, “AT-servis”, “Multimedia texnologiyalari”) (kunduzgi, sirtqi, kechki, masofaviy)

Bo‘lajak o‘qituvchilarda virtual borliqqa masʼuliyatli munosabatni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlarini takomillashtirish (13.00.01 – Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi)

  • I.A.Ovxunov. Ta’lim tizimida virtual borliq va unga munosabatni shakllantirish bosqichlari. Uzluksiz ta’lim. – Toshkent, 2020. – №6. – B. 52-55.
  • I.A.Ovxunov. Virtual muloqotda mas’uliyat – dolzarb pedagogik muammo sifatida. Xalq ta’limi. – Toshkent, 2021. – №1. – B.14-17 b.
  • I.A.Ovxunov. Responsible attitude towards virtual teaching in future pedagogues. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. – Birmingham, 2021. № 58(1). – B. 6-10.
  • I.A.Ovxunov. Development and prospects of virtual education technologies. “Science, education, innovation: topical issues and modern aspects” Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference. – Tallinn, 2020. № 2(38). – B.1246-1249 b.
  • I.A.Ovxunov. Talabalarning virtual borliqqa mas’uliyatli munosabatini rivojlantirishda kompyuter texnologiyalarining o‘rni. “Modern science: experience, traditions, innovations” II International Scientific and Practical Conference. – Berlin, 2023. – P. 23-25 b.
  • I.A.Ovxunov. Ta’lim jarayonida virtual ta’lim tizimidan foydalanish (quiver dasturi misolida). “Ilm-fan va ta’lim – mamlakat taraqqiyotining muhim omili” Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. – Andijon, 2021. – B. 302-306 b.
  • I.A.Ovxunov. Virtual borliq va unga mas’uliyatli munosabatni shakllantirishda axborotning roli. “Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: nazariy va amaliy izlanishlar” respublika ilmiy-amaliy konferensiya. Online, 2023. – B. 11-15 b.
  • I.A.Ovxunov. Multimedia ta’lim texnologiyalarida virtual borliq tushunchasi va uni o‘rganish. Uzluksiz ta’lim. – Toshkent, 2021. – №5. – B.69-72.

Professor-o'qituvchilar29